Menu
BRAGINA STUDIO - акторська студія
На яких принципах базується студія?
Студія — це простір однодумців, що разом досліджують життя через творчість.
Викладач — це людина, що допомагає учню повірити в себе та розкрити власні сильні сторони.
Для нас важлива мотивація дітей, але не менш важлива мотивація викладачів, батьків, адміністрації. Внесок кожного, безумовно, впливає на кінцевий результат.
Кожного сезону студійці працюють у багатьох жанрах та виконують абсолютно різноманітні ролі для розвитку акторського діапазону.
Практика гри на глядача — невід’ємна частина розвитку актора.
0
сезонів
0 +
вистав
зйомка комедійних скетчів та коротких метрів
участь у зйомках серіалів, реклам, програм
участь студійців у театральних фестивалях- благодійних виставах- виставах для ровесників
Театр
Діти:
беруть участь у:
- тренінгах
- етюдах
- репетиціях вистави
- фотосесіях для афіши
- випуску прем'єри вистави
- учбовому театрі студії, де грають благодійні вистави та для ровесників
- приймають участь у творчих зустрічах та фестивалях.
- за бажанням приймають участь у майстер-класах від провідних українських акторів та режисерів
працюють над:
- тілом
- голосом і дикцією
- увагою
- уявою
- умінням імпровізувати
- умінням бачити і чути партнера
Програма:
В основі занять — тренажі, що дають можливість здобути необхідні навички та готують дітей до початку репетиції вистави. Також діти працюють над етюдами — маленькими замальовками з життя.
Всі вправи підбираються викладачем під потреби вистави.
Режисер- викладач обирає п’єсу, за якою буде працювати група в цьому сезоні, розподіляє ролі. Режисер поступово розпочинає репетиції, залишаючи в основі занять тренажі і етюди.
Діти відвідують вистави у театрах Києва.
В кінці місяця проходять театральні дійства, присвячені Хелловіну- тематичні заняття у молодших груп і капустники у старших.
Розпочинається підготовка до відкритого заняття. Відбираються найкращі етюди та тренажі, сцени з вистави, що увійдуть в грудневий показ.
Діти відвідують вистави у театрах Києва.
Розпочинаються прогони тренажів, етюдів, ескізу до вистави.
В кінці грудня для батьків проводиться відкритий показ.
Діти беруть участь у традиційних Щедруваннях, що дає їм можливість отримати досвід роботи у вуличному театрі. Розпочинаються репетиції вистави.
В основі занять репетиції вистави. Вправи діти роблять в основному для розігріву, етюди- для кращого розуміння сцени з вистави. Також студія влаштовує тематичну “НОЧІВЛЮ В ТЕАТРІ” для дітей, що старші 10-ти років, це допомагає зробити групу більш дружньою.
В основі занять репетиції вистави. Вправи діти роблять в основі для розігріву, етюди- для кращого розуміння сцени з вистави.
В основі занять- репетиції, початок прогонів.
Фотосесія в образах за бажанням. Дає змогу навчитись працювати на камеру та мотивує до випуску прем’єри. Зазвичай дизайнер робить з фотографій афіші для вистави, які потім діти отримують на прем’єрі.
Прогони. Випуск прем’єри. За успішної роботи групи- участь в учбовому театрі студії (благодійні, фестивальні вистави та вистави для ровесників).
Кіно
Програма
акторського напряму:
- Тренінги: вправи на розвиток уваги, фантазії, органічного існування в кадрі, зняття зажимів.
- Етюди на безсловесну дію
- Теорія. Знайомство з базовими принципами знімального процесу.
- Робота з монологом з фільму.
- Перегляд та аналіз уривків з фільмів.
Знімальний день в кінці семестру, що включає запис монологу та відеовізитівки. Показ відзнятого матеріалу на великому екрані студії. Аналіз роботи.
- Тренажі на вміння бачити та чути парнтера.
- Робота зі сценою з фільму- розбір архетипу персонажа, запропонованих обставин, задач, перешкод, конфлікту, події.
- Зйомка самопроб та аналіз відзнятого матеріалу.
- Робота з кастинг- менеджером. Розбір тем: особливості кіновиробництва в Україні, етапи кастингу та специфіка знімального процесу.
- Створення професійного акторського портфоліо.
- Робота над уривками з фільмів.
Знімальний день в кінці семестру, що включає запис уривків, де у кожен з акторів має повноцінну сцену. Показ відзнятого матеріалу на великому екрані студії. Аналіз роботи.
Діти:
знайомляться з професіями:
- актор
- кінорежисер
- режисер монтажу
- сценарист
- гафер
- продюсер
створюють:
- відеовізитівки
- відео самопроб
- відеокліпи
- ролики рекламного формату
- скетчі
- короткометражні фільми різних жанрів
здобувають необхідні акторські навички:
- вчаться керувати тілом
- працюють із голосом та дикцією
- розвивають уяву
- покращують увагу
- вчаться імпровізувати
- розвивають здатність бачити й чути партнера
- здобувають навички взаємодії з партнером та аудиторією
- пропрацьовувати психологічні блоки
Програма
загального напряму:
Покликаний дати базовий фундамент, розуміння «магії кіно», інструментарій для запису роликів, наприклад, для YouTube та/або монтажу власних робіт.
Студійці ознайомляться з професіями зі сфери виробництва кіно, правилами монтажу, композиції та всіх деталей, що формують відео. Також будуть займатися акторським тренінгом, щоб здобути необхідні навички.
Перший блок присвячений цілком і повністю знайомству із самим собой, відкриттю власних особливостей.
Результатом першого блоку будуть відеоетюди. Простіше кажучи, у першій частині ми познайомимося з основами кіно, торкнемося навичок, на яких базується акторська майстерність, а у фіналі організуємо знімальний день, що дасть можливість попрацювати перед професійною камерою в студії та відчути атмосферу знімального майданчику.
Ми заглибимося в поняття «ГРИ» та акторську майстерність, спробуємо записувати самопроби й дізнаємося базові методи розбору сценарію, знайдемо персонажа в собі і спробуємо зрозуміти, що всі наші взаємодії зі світом мають ігрову природу. Навчимося бачити “ігри” та використовувати їх правила собі на користь.
Результатом другого блоку — буде створений сценарій та самостійна короткометражна робота, яку діти змонтують самостійно. Окрім того участь у знімальному дні (або двох, трьох таких днів) дозволить кожному зануритись у себе і знайти свій спосіб самовираження.
Блок буде присвячений роботі з роллю, акторській майстерності та методам роботи зі сценарієм у драмі.
Навчимося аналізувати сценарій, роль, аналізувати фільми, розбирати міфи та казки, як найпростіші вираження взаємодії архетипічних образів.
Доторкнемося до понять культурних контекстів.
Ми використовуватимемо свої історії в грі та доторкнемося до поняття «проживання ролі». Окрім цього, спробуємо способи занурення в стан та існування в запропонованих обставинах перед камерою. Також в залежності від динаміки групи можлива робота над створенням реальної заявки до пітчингу своїх ідей для отримання фінансування у таких структурах, як ДержКіно, УКФ, MeetUp та ін.
Програма
акторського напряму:
- Тренінги: вправи на розвиток уваги, фантазії, органічного існування в кадрі, зняття зажимів.
- Етюди на безсловесну дію
- Теорія. Знайомство з базовими принципами знімального процесу.
- Робота з монологом з фільму.
- Перегляд та аналіз уривків з фільмів.
Знімальний день в кінці семестру, що включає запис монологу та відеовізитівки. Показ відзнятого матеріалу на великому екрані студії. Аналіз роботи.
- Тренажі на вміння бачити та чути парнтера.
- Робота зі сценою з фільму- розбір архетипу персонажа, запропонованих обставин, задач, перешкод, конфлікту, події.
- Зйомка самопроб та аналіз відзнятого матеріалу.
- Робота з кастинг- менеджером. Розбір тем: особливості кіновиробництва в Україні, етапи кастингу та специфіка знімального процесу.
- Створення професійного акторського портфоліо.
- Робота над уривками з фільмів.
Знімальний день в кінці семестру, що включає запис уривків, де у кожен з акторів має повноцінну сцену. Показ відзнятого матеріалу на великому екрані студії. Аналіз роботи.